第二則

為吃飯“打油三桶”

故事由來(lái)：培訓(xùn)前兩天里吃飯時(shí)，大部分參訓(xùn)老師都對(duì)飯菜有意見，嫌棄菜不夠豐盛，還老是對(duì)服務(wù)人員服務(wù)不夠滿意，話語(yǔ)不夠恰當(dāng)，說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了。實(shí)際服務(wù)員她們小姑娘家也不容易，他們已經(jīng)盡力了，不是她們的錯(cuò)，她們也夠忍耐吃飯人的取鬧了，我當(dāng)時(shí)確實(shí)為我們都是老師感到慚愧。作為老師應(yīng)該有老師的風(fēng)范，時(shí)時(shí)處處事事就應(yīng)該為人典范。

第二天中午吃飯，一個(gè)餐桌上一位男同志招呼服務(wù)員要送點(diǎn)饃，結(jié)果大聲喊成：“服務(wù)員，舀點(diǎn)饃”，引起大家哄堂大笑，我實(shí)在是笑不起來(lái)。我旁邊有一位去年在鄭州講課的老師這次也參加學(xué)習(xí)，也在發(fā)牢騷，我只能微笑以對(duì)了。實(shí)際飯菜已經(jīng)很不錯(cuò)了，飯菜已把桌子給擺放滿了，足以讓大家吃飽了。另外，吃飯時(shí)每桌必須10人全到齊，服務(wù)員才給發(fā)筷子，又有學(xué)員有意見了，沒有筷子先用勺子開戰(zhàn)。

由此我在聽課中間，老師在講他家里云里霧里的事，我就寫下以下打油詩(shī)：

舀饃

飯菜戰(zhàn)光吆舀饃，

店員吵鬧聽不著；

布道樹德宜莫怨，

言行處處人楷模。

從一到十

八九人到不為十

筷子不發(fā)語(yǔ)不平

勺子叮當(dāng)照開戰(zhàn)

六分三下五除二

一池飯菜四野空

舀饃拿湯遲亦慢

七八分飽療養(yǎng)好

打油一首逗你笑

或簡(jiǎn)化版

八九人到不為十

六分三下五除二

一池飯菜四野空

七八分飽療養(yǎng)好

                                                             宋躍武于2012年12月。